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Capucine de Chalus

– Praticienne en PsychoPédagogie Positive –

« C’est trouver son équilibre dans les apprentissages et préserver sa précieuse singularité. »

La Psychopédagogie Positive

La Psychopédagogie Positive est le résultat d’une alchimie entre pédagogie positive et psychologie positive. C’est un accompagnement individuel, basé sur la bienveillance et un équilibre avec au centre l’approche “Tête Coeur Corps”, pour aider les enfants, les adolescents mais aussi les adultes à mieux se comprendre, et mieux se connaître de manière holistique, afin de mieux apprendre.

La particularité théorique de la psychopédagogie positive est d’introduire une vision optimiste et joyeuse des apprentissages.

Pédagogie et accompagnement

Les outils de la Pédagogie positive visent à redonner à
chacun le pouvoir d’agir sur son environnement, la curiosité
de découvrir et la joie d’interagir.

Pourquoi C.S’épanouir ?

Définition de « s’épanouir » : 1. Eclore 2. Se détendre. 3. Devenir radieux

C.

Eclore

Se détendre

Devenir radieux